Подпишитесь на наши новости
Организационно-методическое обеспечение деятельности ДШИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Современные требования и эффективные практики управления
Заявка на КПК "Организационно-методическое обеспечение деятельности ДШИ" для юридических лиц
Дополнительная профессиональная
программа повышения квалификации
программа повышения квалификации
Цель реализации программы
Овладение новыми знаниями, умениями и компетенциями в области управления детской школой искусств и обеспечения прав педагогических работников и обучающихся, современных методов работы с нормативно-правовой, организационной и учебной документацией.
Форма обучения
Очная, с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
Срок реализации программы
36 часов
Категория слушателей
Руководители, заместители руководителей, методисты, преподаватели детских школ искусств, специалисты региональных методических центров в сфере культуры, руководители и специалисты органов управления культурой субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, уполномоченных в сфере культуры.
Длительность обучения
Ежедневно с 10.00 до 17.00 МСК в течение 4 дней
Ближайший набор
15 апреля 2024 года
Стоимость обучения
8 000₽
Условия оплаты
Предоплата
Тип документа
Удостоверение установленного ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова образца
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организационно-методическое обеспечение деятельности ДШИ. Современные требования и эффективные практики управления» ставит своей целью овладение новыми знаниями, умениями и компетенциями в области управления детской школой искусств и обеспечения прав педагогических работников и обучающихся, современных методов работы с нормативно-правовой, организационной и учебной документацией.
Задачи реализации программы «Актуальные вопросы нормативно-правового регулирования деятельности детских школ искусств»:
Описание курса
- Достижение уровня знаний, умений и компетенций в вопросах организации управленческой деятельности, позволяющего регулировать процессы реализации образовательных программ, разработки, применения и обновления нормативно-правовых, учебно-организационных, организационно-распорядительных документов в детских школах искусств
- Создание условий для актуализации и развития компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации руководителей детских школ искусств.
Тематическое содержание программы
- Актуальность локальной нормативной базы ДШИ – особая ответственность руководителя
- Правоприменительная практика в ДШИ – трудовые споры и их разрешение
- Разработка, применение, комплектование номенклатуры дел и учебно-организационной документации
- Циклограмма приказов – правовые основания, технология разработки
Содержание курса
Методика принятия управленческих решений
1.1. Актуальность локальной нормативной базы ДШИ – особая ответственность руководителя
1.2. Правоприменительная практика в ДШИ – трудовые споры и их разрешение
1.2. Правоприменительная практика в ДШИ – трудовые споры и их разрешение
Номенклатура дел и учебно-организационная документация в ДШИ
2.1. Разработка, применение, комплектование номенклатуры дел и учебно-организационной документации
2.2. Циклограмма приказов – правовые основания, технология разработки
2.2. Циклограмма приказов – правовые основания, технология разработки
В результате обучения слушатель будет
-
Знать законодательство Российской Федерации в области образования, тенденции и направления развития дополнительного образования детей в Российской Федерации, приоритетные направления государственной политики в сфере культуры и образования -
Уметь организовывать методическую, психолого-педагогическую, диагностическую и консультативную помощь родителям (законным представителям) по вопросам воспитания и обучения детей, их профессиональной ориентации -
Уметь применять в профессиональной деятельности правовые нормы, регулирующие деятельность детской школы искусств, разрабатывать соответствующие локальные нормативные акты. -
Знать основы делопроизводства и документооборота (в том числе электронного) в детской школе искусств. -
Знать нормативные документы и стандарты формирования номенклатуры дел в детской школе искусств. -
Знать федеральные государственные требования, принципы, модели и технологии разработки учебных планов, индивидуальных учебных планов, адаптированных образовательных программ.
Учебно-тематический план